《《我似乎好像有不止100种技能》》 技能001-打击乐（学龄前） 想起来我人生中正式上课接触到的第一个才艺，应该就是打击乐。 那时候我大约四岁，一直学到大约六岁，但到现在我都还是觉得打击乐很好玩。 我记得小时候去上打击乐课程时，要背一个很大的包包，包包内有小铁琴、响板、铃鼓、木鱼等好玩的可以敲击的乐器。 这些乐器现在也都还在我家，有时候我会无聊拿那些乐器出来继续敲，很舒压。 印象中打击乐例如鼓的谱相b於五线谱，大部分只有标明节拍所以没那麽难。 而且上课时还可以让我光明正大的对着东西敲敲打打发泄JiNg力或唱唱跳跳，总之上课T验对我来说，就是有趣。 另外跟同学一起合奏的感觉也很bAng，b自己演奏还有成就感。 期末也会有成果发表，学童要试试看去公开礼堂上台表演的感觉，家长也可以来看自己的孩子表演拍照。 至於想要敲小铁琴时，就要开始练习看五线谱了，不过因为铁琴太小，所以五线谱只有一行，并不会很难。 因此我想如果家里真有小小孩，我其实还蛮推荐可以学学看的，毕竟我觉得打击乐也算是为我童年创造了不少难忘的美好回忆。 [打击乐还未被我写成过故事内容素材，但我想有一天我会用来写的，毕竟我小时候对打击乐的印象特别特别好] 技能002-现代舞（学龄前） 现代舞说起来是在六岁，短暂的学过一年左右。 在我当初六岁大班就读的幼儿园，课後有请社团课老师来教儿童现代舞。 还记得跳舞时要穿一个舞衣，小男生穿粉蓝sE，小nV生穿粉红sE。 期末一样有成果发表要上台还有也会请家长们来看，平时没要以表演为目的时，就是老师上课时放音乐带我们一起边唱边跳她编写的舞步。 印象b较深刻的是，上课表演时我有使用到缎带一边挥舞一边跳舞转圈，还被家母拍照为证放进相框里，好一阵子都摆在我自己床头。 另外是自从上了现代舞课後，我就学会了倒立走路以及前滚翻。 常常在空间狭小的场地做这两种动作，对学童来说算是不太安全，小朋友们请不要学，当时的我虽然才六岁但是有至少有练过喔。 不过也不知为何到大约国小中年级年纪时，我就不太喜欢也不太会做到这两种动作了，或许是因为疏於练习或从中找不到乐趣了吧？ [现代舞蹈还未被我融入到过情节中，或许不久後的将来，会尝试的吧] 内容已经显示完毕 技能003-英语对话（学龄前） 我小时候很内向，去幼儿园时很不喜欢找同学也就是其他小朋友讲话。 因为父母帮我规划的学习是去就读双语幼儿园，所以我有b较早就能接触到闽南语还有中文以外语言的学习机会。 小小孩的语言学习，最刚开始都是用故事、表演还有唱歌一类互动模式，来让学生至少不会害怕讲话回答，而且还会给实质奖励，让学生们去努力争取。 我还记得自己当年只有读大班，没读幼幼班、中班或小班，为了是要练习衔接国小课程，提早适应团T生活的同时，可能也多少能学些注音还有数字。 说实在培养这样团T生活经验也对现在b较多独生子nV家庭的孩子特别重要，因为独生子nV家庭的孩子可能b较少跟其他同龄孩子一起玩耍的经验。 通常，人是需要透过与他者的互动来进行了解自己的学习的，即使你一辈子都不想了解其他人，也不想与他人紧密的互动连结，我都还是得说，了解自己还是挺重要的。 所以说，去练习和他人看看如何交流吧。 好的，还是暂时先说回我在幼儿园时期的英语对话练习。 还记得原本我是个很不喜欢上课举手发言的小小孩，但出於对老师的信任，对真的就是出於对老师的信任，所以我某一天就举手了，还回答对了英语对话的问题并且受到鼓励。 这样的学习经验让我以後大约十岁左右去到美语儿童补习班时，养成了同样会上课回答问题的习惯和勇气，我想这对我来说，也是成长历程中蛮重要一部分。 [其实我也不清楚自己这段儿童美语补习班学习经历可以融入到未来中哪一块，但反正我先记着吧，感谢大家] 技能004-折纸（学龄前） 我想说的那种摺纸，是小朋友可以拿着一叠sE纸来一边翻书一边看的摺纸。 小的时候家母买了一本有点厚的摺纸书放在家里，我还没上学时会拿出来看，一边练习用sE纸摺。 那本书可以让我来折很多不同动物，例如狗、猫、鲸鱼、狐狸、狮子、老虎、蝴蝶等，总之照着摺纸书上的图案步骤慢慢摺出来就对了。 还有能摺出些生活用品，例如钱包、衣服、桌子椅子，都是小小的那种，摺的过程还有摺完後，都让我觉得很好玩，还能拿来摆在书桌书柜上当装饰。 当时我喜欢特别用只有一面、m0起来表面不太光滑的那种sE纸，因为b较好摺而且也b较不会因为图案花sE太花，而做出来的东西不太好看。 [目前对於摺纸，我还想不到可以融入到哪本故事中的哪里，可能我有天会脑动大开吧] 内容已经显示完毕 技能005-扑克牌（学龄前） 记得我第一次学习如何玩扑克牌，也是在学龄前。 不过因为小小孩时候可能无法理解过於复杂的动脑游戏规则，所以当然先从接龙或配对之类的b较简单游戏开始练习玩。 再加上我们家从小就是四个人，我是我家老么，有个哥哥，哥哥会训练我和他一起玩其他的扑克牌游戏，渐渐的我们就能和爸爸妈妈加起来四个人一起打牌。 但我个人最不喜欢玩的扑克牌游戏是心脏病，我觉得这个游戏要说谎很不好，另外是我也不喜欢玩cH0U鬼牌，因为很紧张，而且可能要玩很久，没完没了。 至於我b较喜欢玩的扑克牌游戏，大老二还有捡红点蛮好玩的XD 小时候过年时，一家四口会一起玩扑克牌守岁，而等我们父母b较年长後，守岁时一起玩的就是麻将了。 [我除了会用扑克牌玩游戏外，稍微长大後青少年後，也会学着用扑克牌来变魔术，因此或许如果要拿扑克牌为主要元素来写，可能也会往魔术方面去想吧，但总得来说就是我目前对此没什麽特别灵感想法] 内容已经显示完毕 技能006-象棋（国小低年级） 我不是很有印象第一次下象棋大概是什麽时候了，但我清楚记得我小学刚入学时就已经可以和同学还有我哥哥一起下象棋了，那就将其归类在低年级篇章吧。 据我所知，象棋基本分为大盘还有小盘规则两种，小小孩刚开始自然推荐要从小盘开始练习。 我们家里小盘象棋的玩法，就是把象棋翻到没有字的那一面，全部放在象棋棋盘的其中半面塞满格子里，接着开始两个人轮流翻棋之後互相吃棋。 在小盘象棋盘上，棋子谁能把谁吃以及行走的路径，基本和大盘象棋规则差不多，例如兵可以去吃帅，还有Pa0需要跳来跳去吃棋，至少在我们家是这样玩耍着。 虽然小小孩时候的我确实认识的字还没很多，但因为象棋上面字图案明显不同，再加上还可以看颜sE，记忆规则後我虽然策略思考能力没那麽完善，还是可以和哥哥一起玩到很开心。 不过因为我哥哥大我几岁又每次都只能跟我玩，现在想起来他跟我玩大概是没办法得到什麽棋艺上的进步的，最多就是可以一直T会到赢我的感觉，然後一边稍微指导并见证到我的成长吧！ 此是从这样的角度一想，其实也让我还蛮感谢他的XD 话说象棋一直到我国小高年级的综合课，老师都有举办活动或b赛带着我们一起玩，总的来说象棋对我童年还有家庭生活影响也是有点深远的。 [我有一个交情b较要好的表弟，他从小b我们都还喜欢也还会玩象棋，因此我想若以後有机会，象棋大概会是我想书写融入进内容当中的相对优先选项，有不少童年回忆可以延伸或分享呢！] 内容已经显示完毕 技能007-围棋（国小低年级） 围棋可能是从小到大，目前为止影响我最深刻的技能和才艺之一，因为我长大以後总共有大学时期的两个打工，是因为我会围棋而被录用的。 那两个打工一个是当国小课後社团助理，一个是围棋儿童才艺补习班行政柜台。 但其实我的围棋程度并没有预期或想像中厉害，准确来说就是没到业余段位，应该是在十级左右或以上。 它之所以能帮助我找到打工，我想也是因为的nVX身分还有教学领域专业。 在幼教还有小教方面的工作，老实说我应徵还有转换过了不只几个打工，透过工作环境还有经验了解到，虽然这个产业领域基本还是需要一定数量的男老师，但nV老师的需求量终究是大宗。 以社会现实考量来说，有时候这也是没办法的事情，我自己算是基本有优势的那方X别，而我也能深刻的了解到这一点。 说回我与围棋是当年低年级时启蒙学到的，学习管道是学校暑假营队班。 後来因为感到有点兴趣，所以有大概一年左右的时间去报了儿童棋院补习班。 之後放弃或说是停止去棋院学习的原因不只一项，但我印象最深刻的是，我每次连续下好几盘棋後，都会觉得很累，主要是身T上很不好受的很想睡觉。 输棋什麽的因渐渐发现就是有可能会输棋，所以我倒是没想像中挫折与在乎。 或许有人不知道，但围棋其实在b赛时被归类为一种运动项目，我也是学了一阵子才了解或说T会到的。 最後我想另外一个我围棋无法继续下出成绩还有兴趣的原因，大概就是我不太怎麽喜欢杀敌吧。 我的棋风与棋路就偏向不会一直去挖人地还有吃人子，非要争出个输赢的个X，只能说就是X格不合适，那也就渐渐不便勉强了。 另外还有件事我认为稍稍值得一提，围棋是一项少数我影响我哥哥是不是和我学一样东西的才艺技能。 以前学习过的打击乐，主要是我哥哥学了所以我也学，而到了围棋，当年就是因为我有在学，所以我哥哥也一起学了。 而成长的一路上我和我哥哥始终互相影响，实在也不只这一项才艺和技能，各位读者们敬请期待吧XD [个人非常非常想要让围棋能够被融入到我的某本主要元素中，但目前还没成功或说是没完整的灵感，希望之後加油] 技能008-乐高（国小低年级） 我生命中第一次碰到乐高，是在低年级的圣诞节。 当时我哥哥已经是国中生了，他最喜欢的玩具是钢弹，而我则是乐高。 我年纪还小时，对乐高其实缺乏系统般地认识还有研究，基本上就是相当有创造力的拿到什麽拼什麽玩什麽，也挺有乐趣的。 还记得我收到的第一份圣诞礼物乐高，是小型的法拉利b赛赛车。 从此後国小生涯中的每一年，我都会收到或大或小的乐高做为圣诞礼物，也真的觉得很喜欢乐高。 长大以後有时候会有乐高相关展览全世界巡回刚好到台湾来，我就会买票去看，可以说我一直到国高中左右都有在接触乐高。 [我目前还不是很清楚乐高可以如何融入到我的剧情中，或许让我的某个主角穿越到乐高异世界里去冒险？好像也不错XD] 内容已经显示完毕 技能009-画画（国小低年级） 内存不存在，请稍后尝试访问 啃书虎内容已经显示完毕 技能010-组装家具（国小低年级） 小时候家里买过可以组装的那种新家具，我当时很开心的跟爸爸问说，他要组装家具时能不能让我一起装？ 记得虽然当时我才低年级左右，但爸爸就是答应了，好像也是有点神奇。 而且他还很有耐心的会带着我看组装说明书，以及示范给我看每个组装用具应该要怎麽用，除非遇到我施力依然无法达成的组装部分，他才会帮我的忙。 由於当时年纪b较小，所以是第一次练习组装家具，我觉得很新奇也很好玩。 以前我妈妈常跟我说，我跟她的个X很不一样，我喜欢动手自己尝试和探索，也就是重视T验和独自完成创作的部分，例如就像是组装家具这件事。 说起来在动手尝试做这方面，我确实是和我爸的个Xb较像，而我哥哥的X格则大致与我妈b较像。 我认为这只是代表我们的X格不一样而已，并不是哪个好哪个不好的问题。 而再稍微长大之後，我还会搬家，所以就又有机会可以再亲手组装家具了，说实在我真觉得自己组家具还蛮有趣的，也很有成就感，推荐大家有兴趣可以试试看。 [什麽时候可以来写的组装家具的相关主题呢？仰天叹气啊~] 内容已经显示完毕 技能011-刷油漆（国小低年级） 当年我在低年级课後绘画班，第一次T会到刷油漆这件事，使用的只是普通一般小刷子而已。 绘画老师耐心教导我们刷油漆时注意事项，也怕我们弄脏衣服，让我们穿了围裙绑好头发，并且一步骤一步骤示范给我们看。 虽然最後我真只有刷了一小块，因为是全班一起刷一整间教室的墙壁，而且我的手还太短，也怕会太累所以老师没让我们刷太久，但我还是感到很开心。 帮忙刷油漆让我觉得我至少为我喜欢也常常去到待着的绘画班新装修工作尽一份确实努力。 而且我记得当时每个人刷完自己负责的墙面後，还开始获准涂鸦并写上自己的名字，这可以让学弟妹们每次才上画画班时，都看到我们的作品，想想就有趣。 到现在这也让我不禁开始思考，我或许不是觉得刷油漆好玩，大概是因为在墙面上作画好玩。 [在墙面上作画吗？下次来试试看融入在某本片段中好了XD] 内容已经显示完毕 技能012-画油画（国小低年级） 小时候第一次画油画，就是在低年级的时候，印象还蛮深刻的，目前我应该是总共画过两次。 画油画时让我b较印象深刻的，就是颜料可以完全覆盖好几层的那种叠sE，而且在涂第一层时建议要先涂对bsE，这对当时的我来说，是b较超出认知的绘画C作方式。 不过我还是必须得说一下，以我自己小时候画到油画时的经验，油画的颜料通常闻起来有一种奇妙的气味，其实不太好让小朋友一次接触太长时间。 再加上油画颜料b较贵，而且不小心用到衣服上时，通常根本洗不掉，导致只能把衣服丢掉。 这跟衣服沾到水彩时情况很不一样，所以我会推荐等小孩稍微年龄可能b低年级大一点再试画油画看看。 不过我想可能让小朋友年纪b较小就去看看油画展览，还是很不错的，记得我小时候看过来台湾展出的米勒画展，印象就很深刻，也因此对画画这件事更有兴趣了。 台湾本身也有不少知名的油画家，例如陈澄波还有李梅树等，小学还有国中时通常一定会了解到这些画家，因此有机会让小朋友先了解到油画是什麽，也会是不错的选择。 [画油画要怎麽融入到情节中呢？这对我来说好像b较困难一些，但我想仍值得一试] 内容已经显示完毕内容已经显示完毕内容已经显示完毕 技能013-捏黏土（国小低年级） 其实对台湾的小朋友们来说，捏黏土初T验有可能是在幼儿园，我大概也算是。 不过为什麽我将捏黏土这项技能归类在国小低年级纪录呢？因为贴黏土的土类还有等级也纷很多种，直到国小後我才算是b较全面的T验与学习到。 再加上我去国小实习教学时，也有在低年级生活课中教学我学生使用黏土劳作，於是就这麽将它归类在低年级了。 小朋友在美劳课堂上常用的黏土种类，我目前遇过的有陶土、轻黏土及油土等。 我在学校曾经教小朋友们过，主要是轻黏土，也就是那种五颜六sE的、可以混sE的又不用太用力也不太同意乾掉的黏土，很好入门。 而我在还是小朋友时，幼儿园常用的是陶土与油土，但陶土有时候真的会太大块或太y很不好用，同样的也很有挑战X，适合喜欢接受挑战的孩子。 孩子学习最初阶黏土塑形，基本是从圆球、长条还有压扁开始的，除了拆解步骤外，也要尽量给孩子看成品的图片，让孩子可以练习模仿。 例如美劳主题是希望小朋友可以用黏土捏出任意一种动物，也要给孩子们看各种真实动物还有黏土做出的动物图片。 特别是小小朋友们，一定要给他们看具T的东西来模仿，这是与大人在学习时可能b较不一样的地方。 [或许我可以设计一个主角穿越到黏土世界里的故事背景？好像还不错？有机会再来写写吧XD] 技能014-刻印章（国小低年级） 我觉得刻印章是一件很好玩的事情，如果大家想要试试看，可以去买几颗b较便宜的白sE大橡皮擦回家，然後用美工刀来刻。 虽然用雕刻刀来刻会b较好，但不常刻印章的话，买雕刻刀又不太实用。 其实有点忘记我到底是在学校学的刻印章，还是去课後画画班学的刻印章，我想大概是在学校学的吧，因为我家有一小盒雕刻刀，或许是学校老师让我们去买的。 在橡皮擦上刻出印章的步骤，大致上来说是先使用铅笔画出自己的名字还有想要的图案作为草稿，侧边再画出要刻进去的厚度，就能开始用美工刀沿着草稿图下刀。 刻印章时要先想好自己是想要Y刻还是yAn刻，Y刻就是文字图案呈现白sE，初学者可以先尝试Y刻，b较不容易失败，因为挖掉的部分b较少一点。 yAn刻就是文字最後会当凸起来的部分，盖印章时出来的字会有颜sE，也就是印泥红sE或蓝sE，但是初学者在刻的时候，很容易会不小心把保留凸起的文字内容刻断。 刻断也就是刻坏掉了，对小朋友来说会是有点难过的事，所以第一个印章建议还是Y刻吧XD 记得我刚开始学会可以如何刻印章时，简直超级喜欢可以说是yu罢不能，在一个星期内给我家人每个人都刻了好几颗，并且开心的送给他们。 几年後高中美术课堂上，因为老师又介绍了一遍印章，所以我就还有机会再多刻几遍，当时真心非常开心。 [要怎麽将刻印章融入到某情节中呢？我想或许可以当作某一对校园情侣的定情信物吧？这样会不会很奇怪或是不浪漫？XD但我觉得还蛮浪漫的，毕竟是我送过我家人的那种礼物。]